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《澳门金沙城中心深化现代职业教育人才培养体系改革工作方案》

政策解读

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一、文件起草背景

2022年12月21日，中共中央办公厅、金沙网上赌场_澳门金沙城中心-投注*官网印发了《金沙网上赌场深化现代职业教育体系建设改革的意见》。2023年3月1日，甘肃省委办公厅、省政府办公厅印发《甘肃省深化现代职业教育体系建设改革“三张清单”》，围绕职业教育体系建设改革人才需求、产业发展和政策支持，提出了45项具体措施。2023年11月29日，甘肃省教育厅等9部门制定印发《金沙网上赌场印发<加快推进金沙网上赌场_澳门金沙城中心-投注*官网现代职业教育体系建设改革的实施意见>的通知》，明确提出“构建衔接贯通人才培养体系，持续推进现代职业教育体系建设改革”，从2024年起，金沙网上赌场_澳门金沙城中心-投注*官网中高职学校“2+3”中--高分段衔接贯通培养全部调整为“3+2”，前三年注册中职学籍在中职学校学习，后两年注册高职学籍在高职学校学习；从2024年起，试点开展高等职业院校托管中等职业学校，实施“五年一贯制”贯通培养，在托管的高职学校学习或在条件允许的中职学校就地全程培养。

为全面贯彻好中央和省上文件精神，给合省教育厅要求我市调整了“职普比”，以积极回应人民群众对“上好学”的新期待和应对未来受教育人口总量新变化。同时，结合我市实际起草了《澳门金沙城中心深化现代职业教育人才培养体系改革工作方案》。方案旨在进一步优化市内中高职教育资源布局，推动培黎职业学院托管市域内中职学校，构建中高职衔接贯通人才培养体系，形成全市职业教育一体化、高质量发展格局，提升职业教育办学质量和服务经济社会发展能力。

二、文件起草过程

我们在认真研究国家和省上改革政策、深入调研分析市内职业教育发展现状的基础上，借鉴参考山东、江西、四川等省份高职托管中职的典型经验做法，组建工作专班开展了《方案》的制定。一是开展书面调研，设计了职业教育人才贯通培养改革方面的5个问题，书面征集了各县区、市直学校的工作思考及意见建议，收到书面反馈意见9条。二是深入学校实地调研，在研究起草了《澳门金沙城中心深化现代职业教育人才培养体系改革工作方案》初稿的基础上，抽调培黎职业学院分管领导及相关人员，深入县区学校实地调研、座谈交流、听取意见，梳理汇总意见建议12条，采纳意见建议6条。三是向市委教育工作领导小组组长、副组长及成员单位进行了意见建议征求，在梳理汇总建议的基础上，个别通过电话联系沟通，反复研究对《方案》再次进行了修改，形成了《澳门金沙城中心深化现代职业教育人才培养体系改革工作方案》（送审稿）。

三、文件主要内容

《方案》共包含人才培养体系改革工作的总体要求、工作目标、重点任务、保障措施等四部分，根据我市职业教育发展实际，对培黎职业学院托管市内中职学校的重点工作进行了细化安排，明确了保障措施。

主要工作目标：到2024年底，培黎职业学院与各县区中职学校建立全部专业“3+2”中高职贯通培养、重点骨干专业“五年一贯制”贯通培养的工作机制，实现中高职专业精准对接。在张掖职教中心设立“培黎职业学院甘州分院”，试点“五年一贯制”就地托管、全程培养。到2027年底，培黎职业学院与各县区中职学校全部专业实现“五年一贯制”贯通培养，在培黎职业学院甘州分院开展“五年一贯制”就地全程培养。其他县区职业学校“五年一贯制”学生集中在培黎职业学院中专部托管培养，打造形成教育质量更好、产业匹配度更高、特色更加鲜明的现代职业教育体系。

重点工作任务：一是建立中高职托管培养机制。在现有行政管理体制机制不变的前提下，培黎职业学院与各县区职业学校建立中高职托管关系。二是调整优化专业建设布局。由培黎职业学院牵头，组建澳门金沙城中心中高职贯通培养教学指导委员会，推进中高职专业一体化布局。三是研制贯通人才培养方案。在深入调研社会人才需求基础上，组织中高职学校共同研究制定贯通培养专业人才培养方案。四是规范贯通培养招生管理。中高职院校通过协商确定贯通培养专业招生计划，“五年一贯制”贯通培养专业首届招生原则上控制在招生总数的50%左右。五是共建贯通培养师资队伍。在澳门金沙城中心中高职贯通培养教学指导委员会下设各专业联合教研室，共同开展中高职教学活动。六是共建共享教育教学资源。根据“3+2”和“五年一贯制”贯通培养要求和责任划分，各自做好实训室建设和管理。七是共建市域产教联合体。联合政、校、行、企资源，共建市域产教联合体，推进教育链、人才链与产业链、创新链深度融合。八是严格学籍管理和学业评价。“3+2”中高职贯通培养学生采取转段升学考试评价，“五年一贯制”贯通培养学生实行过程性评价，保障人才培养质量。